"Butorovich, Suzanne" correspondence

Elementos de identidade

Código de referência

US US-kylobm TMC-RG1-B-163

Nome e localização da entidade custodiadora

Nível de descrição

Subarquivo

Título

"Butorovich, Suzanne" correspondence

Data(s)

  • 1967-1968, 1982 (Produção)

Dimensão

2 folders, 24 items, 45 pages

Nome do produtor

(1950-)

História biográfica

Suzanne Butorovich was a high school student from Campbell, California. This is one of the longest know series of correspondence he had with a young person. Merton had dinner with her and her family while visiting California on October 3, 1968.

Elementos de conteúdo e estrutura

Âmbito e conteúdo

This is a file in the correspondence of Thomas Merton under the heading: "Butorovich, Suzanne".

Sistema de arranjo

Records are arranged chronologically. Records are not divided into Series.

Condições de acesso e uso dos elementos

Condições de acesso

Regulations governing use of the collection can be found here: (‹https://bellarmine.libraryhost.com/index.php/rules›).

Acesso técnico

Condiçoes de reprodução

Idiomas do material

    Escrita do material

      Notas ao idioma e script

      Instrumentos de descrição

      Elementos de aquisição e avaliação

      História custodial

      Fonte imediata de aquisição

      Informações de avaliação, seleção e eliminação

      Incorporações

      Elementos de materiais relacionados

      Existência e localização de originais

      Existência e localização de cópias

      Material arquivístico relacionado

      See Merton's letters to Butorovich in «The Road to Joy» (‹https://bellarmine.on.worldcat.org/search?queryString=no%3A26858205›), pp. 308-314.

      Descrições relacionadas

      Elemento de notas

      Notas especializadas

      Identificador(es) alternativo(s)

      Elemento de controle de descrição

      Regras ou convenções

      Fontes utilizadas

      Pontos de acesso

      Pontos de acesso - Assuntos

      Pontos de acesso - Locais

      Pontos de acesso - Nomes

      Pontos de acesso de género

      Área de ingresso